Enmig d’una aula amb més de quaranta alumnes de 5è de Primària la Noemí Martínez entona La cançó del lladre, una peça popular catalana del segle XVIII. Ella sola, només amb la veu i el cos, aconsegueix el que sembla impossible en temps de pantalles i estones d’atenció cada cop més curtes: que la canalla emmudeixi i escolti atentament una lletra carregada de paraules que probablement mai han sentit.
La Noemí és una de les deu artistes que formen part de l’Evaludens, un projecte educatiu i cultural que té per objectiu apropar i fer valdre l’oralitat en tots els seus àmbits als infants de 5è i 6è de primària. La iniciativa va néixer l’any 2021 en el marc del festival En Veu Alta i enguany, malgrat que el festival hagi arribat a la seva fi, l’Evaludens perviu i es reforça amb presència durant tot aquest curs a una dotzena d’escoles de l’Alt i Baix Penedès que sumen 750 alumnes en total: Ull de Vent de la Bisbal del Penedès, Rossend Montané de Sant Pere Molanta, el Circell de Moja i les escoles Mas i Perera, Pau Boada, Estalella Graells, Baltà i Elias, Dolors Piera, Cistòfor Mestre, Sant Josep, Pare Manyanet i Montagut de Vilafranca.
D’aquesta manera, l’Evaludens ofereix a tots aquests centres educatius una programació estable d’espectacles de narració i tradició oral (narrativa, glosa, romanços i cançó popular), de petit format i de proximitat de la mà de professionals d’arreu dels Països Catalans, com: Anaís Falcó. Ferrol Macip, Carles Belda, Isabel Pla, Heura Gaya, Núria Lozano, Noemí Martínez, Carles Alcoy, Lídia Clúa i Jordina Biosca.
Només amb la veu i el cos
“La tradició oral i la cultura popular han tingut sempre un estigma de voluntariat i gratuïtat que des de l’Evaludens ens proposem revertir. Volem fer valdre l’ofici de narrador, dignificar-lo i difondre una cultura de minories i poc mediàtica. Reivindiquem l’ús de la paraula i la comunicació com a procés inherent a l’ésser humà”, comenta la narradora Jordina Biosca, directora artística del projecte. Sense escenografia, equipats de la veu, la gestualitat, la mirada -i puntualment algun instrument- els narradors, glosadors i cantaires entren a l’aula. El silenci i atenció que troben no els sorprèn: “La narració oral és actual i plena de continguts d’avui; la glosa no és únicament un espai de festa i vi, i els romanços no estan passats de moda”, reivindica Noemí Martínez. Biosca. Durant l’espectacle, els infants interaccionen: “Aquí no hi ha quarta paret com al teatre, aquí la canalla intervé, se la fa pensar i es treballa el pensament crític”, explica Biosca.
L’Evaludens és un projecte en català, amb una voluntat clara de donar a conèixer la llengua i promoure el seu ús. Per això, els professionals que en formen part provenen de diferents punts del Principat, amb registres dialèctics diferents que enriqueixen aquest coneixement de l’idioma.
La iniciativa va començar durant el curs 2021/2022 com una prova pilot de quatre mesos en dos centres educatius (escola Sant Jeroni, de Sant Pere de Riudebitlles i l’IES El Foix, de Santa Margarida i els Monjos) i va tenir tan bona acollida que d’aleshores ençà no s’ha deixat de fer, tot i que acotada a 5è i 6è de primària. Els Ajuntaments dels municipis dels centres que hi participen financen el servei i enguany, per primera vegada, l’Ajuntament de Vilafranca, a través de la regidoria de Cultura, s’hi ha afegit i ha fet possible que l’Evaludens arribi a 10 escoles de la vila (en aquest cas únicament a 5è, donat que es tracta majoritàriament de centres amb doble línia). En total, des del curs 201/22 fins avui dia l’Evaludens ha entrat a aules de 18 escoles diferents de 17 municipis i han pogut gaudir de la tradició oral fins a 1.800 alumnes.
La programació de l’Evaludens en aquestes escoles s’emmarca dins el curs lectiu i compta amb 8 espectacles per curs distribuïts dins l’horari lectiu.
