Libertas perfundet omnia luce
Entre les arts liberals, convé començar
per les que ens fan més lliures. Totes, en diferent mesura,
contribueixen a la instrucció de la nostra vida i...
Cap de setmana a París II
En una cultura en la qual preval l’orientació mercantil
i en la qual l’èxit material constitueix el valor predominant,
no hi ha en realitat motius per...
Cap de setmana a París I
Creix, sobretot, fins a extrems que haurien d’alarmar-te, el pintoresc fenomen d’aquesta new age o Nova Era en la qual tot hi cap, en...
Dante, el Renaixement i l’educació
Penseu en el vostre origen:
vosaltres no heu nascut
per viure com a bruts,
sinó per aconseguir
la virtut i la ciència.
Dante Alighieri
Aquestes paraules corresponen al “Cant XXVI...
Parlem d’educació i de Roma
Des del punt de vista moral, l’escola és irreemplaçable,
perquè contribueix poderosament a la formació del caràcter;
el nen perd encongiment, entaula amb els seus companys
les...
Perill de bomba II
És la síndrome del ramat, el recel davant el diferent, el gust per la clonació, la tendència a tancar files enfront de tot el...
Perill de bomba I
No cregueu en res simplement perquè ho digui la tradició,
ni tan sols encara que moltes generacions de persones
nascudes en molts llocs hagin cregut en...
Defensar causes perdudes
No és possible imaginar un futur si “el punt més alt
de la mentalitat coincideix amb l’expressió ‘el temps és or’”.
Defensar causes perdudes significa defensar
una...
Què és un mestre II: tenir històries que explicar
Part del que som no són només els successos viscuts, sinó
les històries que ens hem contat. I vindran nous successos. I noves històries.
Contar històries...
Què és un mestre?
L’educació no pot tenir lloc seguint la il·lusió de l’autoformació,
sinó que exigeix almenys l’existència d’un altre: un professor, un
docent, un mestre, un ensenyant.
Massimo...
Escola, filosofia i pedagogia II
“L’home que ha de ser bo ha de ser ben educat
i adquirir els hàbits apropiats,
no fer ni voluntàriament ni involuntària el que és dolent,
això...
Escola, filosofia i pedagogia
«Educar és donar al cos i a l’ànima tota la bellesa
i tota la perfecció que són susceptibles.»
Plató
La parada d’avui correspon a un dels...
Què és l’educació i qui la practica?
Educar és comprometre’s fins a la medul·la,
implicar-se en cos i ànima,
llançar-se sense condicions a l’aventura humanitzadora,
estimar fins que faci mal o molt més;
altres coses...
Benvolgut professor Germain
Quan el 10 de desembre de 1957 l’escriptor, filòsof, novel·lista i periodista francès Albert Camus es va dirigir a l’audiència a la sala de...
Educar en temps de crisi
L’home només pot ser home per l’educació.
No és res més que el que l’educació fa d’ell.
Immanuel Kant
Avui comença un nou projecte i crec que...
